Kuviksessa ulkona koko syksy

Elämyksiä kirjastossa

Kaikki merkkarilaiset vierailevat ajoittain kirjastossa. Edeltävän viikon aikana kirjastossa kävi neljä ryhmää. Seitsemäsluokkalaisten äidinkielen ja kirjallisuuden ryhmä ja seitsemäsluokkalaisten S2-ryhmä osallistuivat innostuneesti kirjastopedagogi Terhi Piikkilän kirjavinkkaustuokioihin. Jokainen kirjastossa mukana ollut seitsemäsluokkalainen löysi kirjastopedagogin avulla itselleen kiinnostavan ja innostavan nuortenkirjan. 

Yhdeksäsluokkalaisten ryhmät (9F ja S2) etsivät kirjastossa tietokirjoja lähteiksi omiin kirjoitusprojekteihin. Terhi Piikkilä opasti oppilaita sopivien tietolähteiden etsimisessä. 

Kiitos Terhi, oppilaille tarttui mukaan uutta osaamista ja lukuintoa näiden vierailujen myötä!

Seitsemäsluokkalaisten S2-ryhmä uppoutui
kuuntelemaan lukuvinkkejä nuortenkirjoista.

Yhdeksäsluokkalaiset saivat hyviä vinkkejä tiedonhakuun.

Yhteistyön voimalla tiedonhakutehtävät ratkaistiin nopeasti.

Jokainen tiimi löysi osuvia tietokirjalähteitä omaan kirjoitusprojektiin.

Kirjastossa ehdittiin myös osallistua yhteisen palapelin kokoamiseen.

Vieraita Kielistä 3.9.-10.9.

Vieraita Kielistä 3.9.-10.9.


Viime keväänä ensimmäistä kertaa Lyseon lukion ja Merenkurkun koulun yhteistyönä toteutettu oppilasvaihto Humboldt Schule – koulun kanssa sai jatkoa, kun saimme saksalaiset isäntämme vastavierailulle tänne Vaasaan. Aamupäivisin saksalaiset oppilaat osallistuivat pääasiassa lukion tunneille, mutta kävivät myös vierailemassa yläkoulun saksan tunneilla. Keskiviikkona toivotimme vieraamme virallisesti tervetulleeksi Merenkurkun kouluun. Aamunavauksen yhteydessä 7. ja 8.-luokkalaiset katsoivat videon Vaasan ystävyyskaupungista Kielistä ja pelasivat aiheeseen liittyvän Kahootin. 9. luokkalaisille järjestettiin salitilaisuus, jossa heille kerrottiin tarkemmin oppilasvaihdosta ja saksalaiset esittelivät heille omaa kouluaan hienojen kuvien avulla.


Iltapäivällä 8. luokan A-saksan lukijat osallistuivat lukiolaisten isäntien ja saksalaisten vieraiden kanssa kaupunkisuunnistuskisaan, jossa ryhmän piti ottaa valokuva mahdollisimman monesta etukäteen määritellystä paikasta Vaasan keskustan alueella. Torstaina suunnattiin iltapäivällä Varppiin, jossa teimme laivaretken, saunoimme ja söimme herkullista ruokaa. Perjantaina ohjelmassa oli vierailu Zip Adventure Parkissa sekä illanvietto opesanaunalla. Viikonloppu vietettiin isäntäperheiden kanssa ja maanantaina saksalaisten vieraittemme oli aika suunnata kotia kohti.

Merenkurkun koululle valittiin torstaiana 6.9. oppilaskunnalle uusi puheenjohtaja

Merenkurkun koulun oppilaskunta sai eilen uuden puheenjohtajan. Puheenjohtajaksi valittiin vaalipuheiden ja virallisen äänestyksen jälkeen Sofia Ulmanen. Onnea uudelle puheenjohtajalle!

Vaalipäivä aloitettiin vaalipuheilla. Ehdokkaat esiintyivät itsevarmasti kriittisen kuulijajoukon edessä. Tässä vaiheessa kaikki oli vielä avointa. Kysymys kuuluu, kenestä tulisi hyvä puheenjohtaja?

Puheenjohtajavaalit suoritettiin virallisin menoin. Vaalivirkailijat tarkistivat, että kukin äänesti vain kerran, itse äänestys tehtiin virallisessa äänestyskopissa ja lopuksi äänestyslippu leimattiin ja laitettiin vaaliuurnaan. Suuri kiitos kaikille vaalivirkailijoille. 

Vaalivirkailijat odottavat äänestäjiä, ensin kerrotaan nimi sitten äänestyslippu käteen ja äänestyskoppiin äänestämään.

Äänestyskopissa valinta on viimestään tehtävä, äänestäisikö ehdokasta 2, 3 tai 4?

Äänestyksen jälkeen vielä leima äänestyslippuun ja sitten lippu vaaliuurnaan.

Äänestyskoppeihin joutui välillä jonottamaan, mutta kaikki pääsivät vuorollansa äänestämään.

Näiden vaalien jälkeen oppilaat ovat tottuneita äänestäjiä. Seuraavat vaalit onkin jo tiedosssa. Marraskuussa oppilaat pääsevät äänestämään Vaasan nuorisovaltuuston vaaleissa. Ehdokasasettelu nuorisovalituustovaaleihin alkaa ensi viikolla 10.9.

Pingistä ja pinaattilättyjä -Merkkarin syyslukukausi on alkanut!

Ensimmäinen kouluviikko on pian kulunut päätökseen. Maanantaina ja tiistaina omat luokanohjaajat huolehtivat luokistaan: päivien tarkoituksena on ryhmäyttää luokan oppilaita toimimaan tiiminä, tavoitteena on turvallinen yhteisö, jossa on hyvä kasvaa yläkoululaisena. Keskiviikkona aloitettiin sitten opiskelu lukujärjestysten mukaan ja uutuutena tämän vuoden ohjelmassa on se, että saimme vuokrattua neljä luokkatilaa lisää Opistotalon kiinteistöstä Raastuvankadulta, kotitalousluokkahan meillä oli siellä jo viime lukuvuonna.  Päivittäiset siirtymiset kiinteistöjen välillä sopivat mainiosti Liikkuva koulu -teemaan, keräämme askeleita ja nousemme upean vanhan rakennuksen rappusia historian, yhteiskuntaopin, musiikin ja matematiikan tunneille nyt ainakin tämän vuoden. 

Meillä on ollut muutenkin mukava ensimmäinen viikko, lämmin kesä on tehnyt tehtävänsä ja positiivista energiaa suorastaan kuhisee Merkkarin käytävillä!

Kuvassa uusi pingispöytä pelaajineen, takana koriskenttä vielä odottelee välituntimatsin alkua

Merkkarin kevätjuhla 2018

Jokainen ysiluokkalainen sai ruusun päättötodistuksen kunniaksi

Yhteiskouluyhdistyksen edustaja Markku Suoranta esitti tervehdyksensä juhlaväelle

rehtori Minna Vuorisella oli ilo jakaa jälleen päättodistukset yhdessä luokanohjaajien kanssa, kuvassa Anneli Nurkkala-Keskinen

luokanohjaaja Mirva Vittaniemi

yhdeksäsluokkalaiset loistivat juhla-asuissaan juhlan pääroolissa

oppilaiiden äänestämät vuoden hymytyttö ja -poika Diana Khaledi ja Eemeli Uunila

juhlaväkeä: opinto-ohjaaja Hans Kankkonen ja opettaja Päivi Norrmén

Onnea peruskoulunsa päättäville ja hyvää ja rentouttavaa kesää koko koulun väelle!

Tarinoita vuoden 1852 Vaasasta

Vaasan dramaattinen historia heräsi eloon, kun 7C-luokan oppilaat kirjoittivat historiallisia tarinoita. Tapahtumahetkeksi valittiin elokuun 3. päivä vuonna 1852. Tuona päivänä Vaasan kaupunki paloi lähes kokonaan maan tasalle.

Historian tunneilla tutustuttiin ensin siihen, millaista elämä oli 1800-luvulla. Samassa yhteydessä luotiin henkilöhahmot ja heidän perheensä ja pohdittiin, millainen oli juuri oman henkilöhahmon tyypillinen päivä.

Äidinkielen tunneilla puhuttiin siitä, miten tarinan jännitys saadaan kiristymään loppua kohti. Sitten tehtiin suunnitelma ja kirjoitettiin. Kirjoituksiin saatiin palautetta sekä äidinkielen että historian opettajalta. Tekstit hiottiin ohjeiden mukaan.

Projekti huipentui julkkarijuhliin, jossa kaikki saivat tarinoista kootun vihon. Juhlissa nostettiin tietenkin maljat ja syötiin kakkua – ja erityisesti luettiin aivan upeita tarinoita, jotka tässä pitkässä projektissa syntyivät.